高考诗歌鉴赏：杜甫

杜甫（712年－770年），唐代伟大的现实主义诗人之一，被誉为“诗圣”。他的诗作以豪放、慷慨、激昂、慨叹著称，深受后世文人的推崇。在高考诗歌鉴赏中，杜甫的作品常常是考查的重点之一。以下将以杜甫的代表作品为例，进行鉴赏分析。

《登高》是杜甫的名篇之一，表现了诗人面对社会的不公和个人的困顿时，仍然怀抱理想，志存高远的精神。

诗人通过“风急天高猿啸哀”一句开篇，气势磅礴地勾勒了登高的壮志豪情。风急、天高、猿啸，三者相互呼应，形成气势恢宏的场景，给人以振奋之感。

其次，诗中“对此如何不泪垂”的抒情语句，表现了诗人对社会现实的愤懑之情。社会不公、人生困顿，使得诗人悲从中来，但他并没有停留在悲愤之中，而是通过登高来抒发自己的情感，表现出一种超越现实、积极向上的精神状态。

诗篇末句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了诗人对理想的坚持。虽然面对困境，诗人仍然坚守自己的信念，决心用一颗“丹心”去照亮历史的长河，展现了一种不畏艰险、追求真理的高尚品质。

《春夜喜雨》描写了春夜雨后的清新景象，表现了诗人对自然的赞美和对生活的热爱。

诗中“好雨知时节，当春乃发生”一句开篇，抒发了诗人对雨水的欢迎之情。雨水是大自然的馈赠，它给大地带来了生机与活力，使春天的美好得以展现。

其次，诗中“随风潜入夜，润物细无声”一句，表现了雨水的神奇魅力。雨水在夜晚悄然而至，轻轻地滋润着大地的万物，这种细腻、静谧的场景给人一种清新、宁静的感受。

诗篇末句“野径云俱黑，江船火独明”通过对自然景象的描绘，将诗人的情感与大自然相融合。野径云黑，江船火明，形成了鲜明的对比，凸显了诗人内心的宁静与喜悦。

《茅屋为秋风所破歌》描写了诗人贫苦的生活境遇，表现了诗人坚韧不拔、乐观向上的精神。

诗中“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”一句开篇，生动地描绘了秋风肆虐的景象，凸显了诗人生活的艰辛。茅屋被风吹得摇摇欲坠，形象地表现了诗人的贫困和无助。

其次，诗中“黄叶时飘雁叫西风，一夜乡心五处同”一句，表现了诗人对故乡的思念之情。黄叶飘零，雁声悲鸣，勾勒出诗人内心的孤寂和对家乡的眷恋。

诗篇末句“所以竹门深院静，只有残蟾在破瓦声”表现了诗人对生活的豁达与乐观。虽然生活贫苦，屋破人穷，但诗人仍然能够保持一颗宁静、淡定的心态，从中体现出对人生的豁达与洒脱。

通过对杜甫代表作品的鉴赏分析，我们可以看到杜甫诗歌的主题广泛，形式多样，但无论是表现社会现实的不公、赞美自然的美好，还是抒发个人情感的愤