衡水中学2022考上清华北大有145人。
一. 衡水中学概况
河北衡水中学始建于1951年,是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。1992年衡水中学撤销初中部,集中师资推进高中教育。1998年,衡水中学被河北省教育厅确定为河北省首批示范性高中,衡水中学的影响力进一步扩大。
2014年,衡水中学与泰华公司合作新建了衡水第一中学。不同于衡水中学的公立性质,衡水一中是一所民办高中。尽管衡水中学和衡水一中是两所学校。
但是两者的师资和管理实际上是一体的。衡水中学的公办性质使得该校的主要生源为衡水市优秀初中毕业生,而衡水一中的民办性质则可以让其面向全省的优秀初中生招生。
.衡水一中的本市生源占比约为33.7%。衡水一中“掐尖”的招生方式使得该校的生源质量显著高于河北省内其它高中。
二. 高考成绩及学科竞赛表现
下表展示了2020年衡水中学(含衡水一中)在河北高考分数排名前100中的人数分布。可以看出河北高考成绩前100的考生中大多数都来自衡水中学,衡水中学在高分段的表现碾压省内其它高中。被清华北大录取的河北考生中,衡水中学毕业生的占比极高。
衡水中学(含衡水一中)不仅在高考中表现优异,在高中学科竞赛中的表现也十分亮眼。2017年《中国学科竞赛500强中学排行榜》发布.
如果你的孩子有机会去读衡水中学,您赞成吗?
读一所好高中,也就意味着有更大的几率考上好大学。全国著名的高中比较多,最有名的就是衡水中学和毛坦厂中学。衡水中学被很多人称为高考工厂,探索出一套适合高考的教育模式,因为“监狱”式的教育模式,遭到很多人的质疑,但是衡水中学的高考成绩是令人羡慕的。
位于安徽六安的毛坦厂中学名气也很大,甚至得到了“亚洲最大高考工厂”称号,有着傲人的高考成绩,帮助很多寒门学子实现名校梦想。今天,小编要从五个方面来对比这两所高考工厂,看看谁的实力更厉害?
1、生源条件
衡水中学的生源来源广泛,很多优秀学生参加中考后,就来到衡水中学接受教育。他们有丰富的知识储备,基础好,学习能力强。尤其是河北省很多初中与衡水中学都有对接,为衡中提供优质的生源。衡中也有很多复读生,但是,这些复读生只是生源的一部分。
而毛坦厂中学被成为高考工厂,就是因为它的大部分生源都是复读生,复读一年后,高考成绩得到提高,考上好学校。但是,复读生的生源质量无法保证,有些学生的基础很差,自律能力差,学习效率低,想让他们提高成绩就还是比较困难的。
2、升学率
两所知名高中的升学率都很高。毛坦厂中学的升学率大概在80%-90%之间,复读生的学习基础并不好,能把这些学生都送入大学并不容易,可见其雄厚的教学实力。毛坦厂中学的一本上线率很高,但是考上名校的学子并不多。衡水中学的升学率也不低,一本升学率超过80%,更加值得一提的是,培养了很多名校学子,很多清华北大的学生就出自衡中,他们的学习能力很强,经过大约三年系统的学习,最终的高考分数非常高。
3、师资力量
学生的高考成绩离不开老师的功劳,师资队伍越强大,培育的学生质量更好。毛坦厂中学的名师比较少,衡中的名师多,这也就可以理解,为什么衡中考名校的学生数量多。至于教育方式,对于不同的学生都有不同的教学模式,各有千秋,都有值得学习借鉴的地方。
4、办学层次
这两所高中都是公办学校。衡中的发展离不开政府的扶持,教育设备资源丰富,对学生的收费并不高。而毛坦厂中学看上去有点像私立学校,因为它的收费比较高,管制严格,当地的经济发展甚至需要这所高中的拉动。所以,办学层次方面,衡中更像公立,毛坦厂中学则更像私立。
5、学校规模
毛坦厂的规模比较大,据2017年数据,学校占地面积达到1800多亩,有两个校区,班级数量有两百多个,在校学生数量可达两万五千人。而衡中的规模比较小,据2014年数据显示,面积只有230亩,在校学生数量仅有八千人。
从这五个方面可以看出,衡水中学和毛坦厂中学的定位、发展路线还是有很大的不同,规模以及教育资源都各有特色。但是小编还是比较佩服毛坦厂中学,因为这所中学学生的基础不太好,但是复读后能够有很大的提升,是非常值得肯定得。当然,至于哪所学校更厉害,需要读者根据自己的需求判断!
如果说是为了孩子未来考虑,这应该是件好事情吧!
衡水中学河北衡水中学,被社会戏?高考工厂?。2018年,考上清华北大的人数过200人,2017年是176人,2016年是139人,2015年是119人。 看上去真的很牛! 对衡水中学取得如此优异的高考成绩,社会上出现一些对衡水中学的教育教学管理有了各种各样的看法,举例两个截然不同的看法: 有些人认为该校的管理让学生感到?可怕?,说衡水中学残酷严厉、不近人情、压榨学生,批判衡水中学,说衡水中学全省掐尖,破坏了当地的教育生态。?
有人认为学校管理得当,衡水中学不是畸形发展,而是严格发展,是让孩子们学会吃苦,学会学习,学会发挥潜能,是一所理想的中学,能在衡水中学读中学是非常荣幸的事。?
衡水中学。学习质量非常的不错,如果孩子进入到这所中学学习,就等于说半只脚已经踏进了大学的校门。
问题本质那我肯定也有很多人会说学习不靠自己嘛,为什么是靠学校呢?这一点我要明确的告诉你,孩子学习一个学习环境是决定性的因素。
在这几年里面最深刻的认识就是带应届班跟复读班不同的感觉就是:复读班如果有60个学生,那么真的有59个在认真的学习。不管他们成绩好与不好,至少新手都摆在了学习上面,这一点是作为老师最欣慰能够看到的。
有很多的学生,他们第一年高考失败,考了一个大专或者三本,但是通过一年的复习能够冲刺到一本,这样的事情我见得太多了。
学习环境根本在班级不需要强调任何的纪律问题,因为他们自己都懂事,都不想重蹈覆辙。
但是带高三应届班来看,每个星期至少要开两次班,会一直强调一个纪律以及给学生们调整心态的问题,这一点相比之下就显得差别很大。
去年,我同事的孩子在衡中毕业,高考分数667分,这个在别的学校的学生看似很高的分数,一家人却长嘘短叹,都认为没有发挥好,给母校丢人了。去年的高考状元,虽然衡中没有全部包揽,但理科状元王昊就是来自衡水一中,全国一卷,尽管题目每年都在变化题,题型顺序也在发生变化,但是对于衡中的学生来讲,他们显得游刃有余,并没有多少的抱怨,这个就可见实力就摆在这里。
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