小班的图书本数比乙班多3/4

3(1)班图书角原来故事书比文学书多28本

小班与乙班的图书数量比较分析在教育行业中，图书数量的分配对于学生的学习和教育工作都是非常重要的。保证足够的图书资源能够丰富学生的阅读体验，扩大知识面，提高学习水平。以下是对小班与乙班图书数量比较的一些建议和分析。 1. 调研小结需要对小班和乙班的实际图书数量进行调研和比较。可以向学校图书馆管理员或相关负责人了解两个班级的图书数量情况，并对比它们的差异。 2. 梳理需求其次，需要梳理小班和乙班学生的实际需求，包括年级、课程特点、学科特点等，以及学生对图书资源的使用情况和倾向。 3. 制定计划根据调研和需求分析...